學生背景：

學校：天津科技大學

專業：材料工程

GPA：2.407

錄取結果：香港嶺南大學人力資源管理、香港教育大學全球及香港研究

案列分析：

優勢：學生咨詢時間較早，文書準備充分

劣勢：學校二本，完全沒有背景優勢；GPA低，也是另外一個非常大的劣勢。同時，工科申請商科和社科，屬于跨專業申請。學校背景和GPA這樣的硬件背景，已經無法再改變，所以盡可能在文書和實習等軟性背景上做文章。

學生并不喜歡自己的專業當時選擇的選擇也是聽從了家里的安排，績點方也不是很好，所以在研究生申請的時候想換專業申請商科。加上學生本人對香港非常喜歡，也選擇了香港教育大學的全球及香港研究專業的申請。

根據學生的想法，文書素材方面做了調整和修改，文書老師根據素材寫出了學生非常滿意的文書，并趕在申請開通的第一輪遞交了申請。香港是先到先得制，所以對于背景不好的學生，一定要早申請。遞交申請后，雖然沒有語言，香港教育大學來了面試，給學生做了相應的面試指導，學生發揮也不錯，最后拿到了有條件錄取。香港嶺南大學是直接沒有語言的情況下，直接下了有條件錄取。學生和家人商量后，接受了香港嶺南大學的大學人力資源管理offer。