對于香港，大家應(yīng)該都不陌生，對于香港碩士留學，也是耳熟能詳了，聽說......港校申請很容易?港校的課程很自由，學分很好修?......那么你真的誤會了.....

 

 

誤區(qū)一：香港名校的研究生申請容易

不少同學認為和申請去歐美國家讀研究型碩士相比較，申請去香港讀研究型碩士比較容易，因此在準備方面會比較放松，把香港讀研作為去不成歐美的備選項，實際上香港研究型碩士申請難度堪比歐美名校。

香港的碩士學位大致分為兩大類：授課型碩士和研究型碩士。

顧名思義，前者是以修讀指定的課程為主，按要求修夠一定的學分方能畢業(yè)，后者則是以研究為主，在研究中學習相關(guān)的理論知識。

研究型碩士對于那些希望就讀博士學位繼續(xù)深造的同學來說，是增強專業(yè)能力和申請競爭力的極佳選擇。

待遇好，但是名額少是港校研究型碩士招生的一大特點。攻讀研究型碩士的學生在就讀期間會獲得的每月約1.4萬港幣的生活津貼，相當于從事一份香港本地的全職工作所能獲得的收入。

由于在學位和收入方面占有絕對優(yōu)勢，這類碩士項目的入學競爭之激烈異常。而且，絕大多數(shù)系或?qū)W院每年招收的研究型碩士的名額都是個位數(shù)。如果該項目有學生未能順利畢業(yè)或是科研經(jīng)費有限，部分院系甚至會在某些年份取消這類全獎類學生的招收。

目前，本科生申請研究型碩士的難度已經(jīng)增大，一般申請港校研究型碩士要達到以下條件：

★ “211”“985”高校畢業(yè);

★ 本科學業(yè)成績GPA3.5(4分制)以上，平均分85以上;

★ 語言成績，雅思6.5分以上，托福90分以上;

★ 具有研究經(jīng)歷以及研究計劃(research proposal)以及其他條件包括實習經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、獲獎經(jīng)歷等。

單就對學生本身要求的這些硬性指標來說，能夠達標已經(jīng)不易。研究型碩士課程內(nèi)容以研究方法和理論基礎(chǔ)為主，對獨立研究能力和工作能力的要求都較高，而且申請人的研究方向需與導(dǎo)師的研究方向有密切關(guān)系。因此，沒有工作經(jīng)驗的應(yīng)屆本科畢業(yè)生申請香港研究型碩士還是要做好充分準備的。

誤區(qū)二：教學模式十分自由

不少人認為，在香港讀研究型碩士，沒有導(dǎo)師催著學生看書，基本上比較自由散漫。但事實上，無形的力量促使香港院校的學生積極主動地學習。

香港研究式碩士以做研究為主，更注重理論性。學校指派導(dǎo)師監(jiān)督學生的研究工作，但導(dǎo)師僅給學生提供指導(dǎo)和建議，大部分時間是學生自己進行創(chuàng)新性研究，最后寫成3萬～5萬字的學位論文，并進行論文答辯。

碩士生雖然課程不多，可是全英文授課，課后還要看大量的英文教材、查閱資料，學習到凌晨一兩點是家常便飯。

雖然沒有老師會催著學生去看書，但學生卻不得不去看書。因為研究生階段的學習真正上升到了理論和學術(shù)研究層面，內(nèi)容相對晦澀難懂。

如果不在上課前預(yù)習完幾十頁的知識，可能整節(jié)課都聽不懂教授在講什么。

誤區(qū)三：一定要選擇熱門專業(yè)

選擇到香港讀研的內(nèi)地學生，在專業(yè)選擇方面還是以熱門專業(yè)為主，如經(jīng)濟、金融、法律、新聞、計算機等專業(yè)是申請者比較熱衷的選擇。

但其實，熱門專業(yè)名額有限且申請難度大。經(jīng)濟、金融、MBA、新聞傳播、建筑、醫(yī)學、法律等一向是港校讀研的熱門專業(yè)，提到香港讀研，大家都會首先想到這些耳熟能詳?shù)膶I(yè)，然而，你是否了解這些熱門專業(yè)的招生情況呢?

熱門專業(yè)招收很大比例的香港本地學生，并不容易申請。如果剛好某個熱門專業(yè)符合你的興趣愛好及專業(yè)所學，熱門專業(yè)會是比較好的選擇。

如果僅僅是跟風選擇熱門專業(yè)就不理性了，一來不少熱門專業(yè)留給內(nèi)地學生的名額不多，比較難申請;二來未必適合你。

和很多熱門專業(yè)相比較，不少理工科專業(yè)在香港相對受到冷遇。在升學方面，香港本地人更熱衷于讀金融、管理或者法律；而人文社科類的基礎(chǔ)學科，甚至一些在內(nèi)地很走俏的理工類專業(yè)，相對少人問津。事實上，這些香港在這些被忽視的學科方面，實力不凡。

誤區(qū)四：香港名校授課碩士都是一年制

不少學生想到香港讀一個一年制的授課型碩士鍍金，網(wǎng)絡(luò)上通常也宣傳授課型碩士為一年制。

真實情況是，授課型碩士學習時間為1-3年，香港一年制的授課型碩士則成為教育產(chǎn)業(yè)化后最吸引內(nèi)地學生的學制，但一年制碩士這種說法本身就是不嚴謹。授課型碩士的特點就是只要修夠?qū)W分就可以畢業(yè)，最長不超過三年。授課型碩士發(fā)的學生證是兩年的。但是為了節(jié)省時間，大家一般都是提前修完學分，一年畢業(yè)。

授課型碩士的優(yōu)點是學制短，沒有畢業(yè)論文要求，學業(yè)壓力相對較小，課程設(shè)置日益貼近社會需要，保障學生今后工作中學以致用。對于不打算從事研究工作、職業(yè)規(guī)劃非常明確的申請來說是比較好的選擇。

但是，一般一年就畢業(yè)，對于學生來說在一年的時間內(nèi)把專業(yè)知識學扎實是個不小的挑戰(zhàn)，需要付出更多努力才能在一年時間里最大限度地汲取知識。

誤區(qū)五：香港相較于國外更容易適應(yīng)

香港是離家比較近的具有國際氛圍的都市，到香港讀研在地理和文化方面都有優(yōu)勢，無論在學習上還是在生活上，都會很容易適應(yīng)。

對于不懂粵語的內(nèi)地學生來說，融入香港社會并不容易，到香港需要突破英語和粵語兩大語言關(guān)，特別是要適應(yīng)來自世界各地的老師的不同口音的英語。

事實上，為了讓內(nèi)地生適應(yīng)香港的語言環(huán)境，香港大學、香港中文大學、香港科技大學等八所內(nèi)地生最青睞的港校，都會在學年設(shè)立粵語、英語的選修課，香港中文大學更是將此設(shè)為必修課。

除了開設(shè)語言課程，香港八大高校還都配備語言資料中心，學生可以在那里自由選擇學習粵語、英語甚至其他外語，通常而言，各個學校的語言資料中心往往是在內(nèi)地新生當中人氣最旺的地方。而在校園當中，由學長學姐免費開辦的粵語幫扶班更是比比皆是。

適應(yīng)香港名校的研究生生活，也需要很用心，無論在語言方面，還是香港高校的教學模式，都需要一個艱難的適應(yīng)過程。