金融專業(yè)出身的Sammy,剛進入服務(wù)體系就對申請抱有很大的期望，高三時己經(jīng)被法國一年公立學(xué)校的本科錄取了，但由于家庭的原因放棄了出國的機會。也因此法國是Sammy一個未完成的夢，對于法國留學(xué)，她眼中也只有巴黎五大高商。金融出身的她本科的GPA并不高，不足3.2，而且GMAT與TOEFL都還沒考，但對于未來她有非常執(zhí)著的追求，也愿意盡最大的能力提升自己的背景。

為了避過其GPA的不足，對于Sammy的背景提升我們做了較大的努力。Sammy進入服務(wù)的時候課程己經(jīng)基本結(jié)束，GPA沒有太大的提高空間，因此我們的背景提升要著重要GT備考以及文書的提升之上。首先在GT備考方面，我們做了Sammy很緊湊的時間安排，要求她2個月內(nèi)進行第一次GMAT的考試，Sammy也很配合，報了壓縮的復(fù)習(xí)班，高強度地上課，當(dāng)時由于考位緊張，Sammy更去到鄰近的海南考試，眾多的不便，雖然也有抱怨過程的艱苦，但是在鼓勵之下她還是克服了重重的困難，讓我看到了她申請的決心，功夫不負(fù)有心人她的GMAT一次考出了660分，同時英語底子原來不好的她在短短的兩個月內(nèi)通過高度集中的訓(xùn)練考出了98分的成績。

Sammy大學(xué)的時候有參加過很多的學(xué)生活動，但是活動太多了便沒有重點，因此在簡歷的制作上我們多次討論了材料的選取，我們重點表現(xiàn)Sammy在三家大型國企的銷售及策劃實習(xí)，作為一個應(yīng)屆生能有這樣的實習(xí)含金量還是較高的，豐富的簡歷無疑是她脫穎而出的重要原因之一。另外在推薦人的選取方面，因為Sammy在活動組織以及策劃方面己經(jīng)表現(xiàn)出了較強的能力，第一位選取了對其課外活動熟悉的班主任老師，另一個推薦人方面特意選取了一個曾經(jīng)帶領(lǐng)Sammy做研究項目的一位老師，及專業(yè)課上的老師，從兩個方面表現(xiàn)她課上學(xué)習(xí)的能力、領(lǐng)導(dǎo)策劃能力及研究能力。

終于等到面試，Sammy非常用心，她在拿到面經(jīng)以后，把每個問題的答案都寫了出來。也正是因為準(zhǔn)備得很充分，我們與她電話面擬時，她的答案有明顯背書的痕跡，經(jīng)過多次的糾正，對于一些問題回答的思路清晰了，而且回答的流利自然。直到面試當(dāng)天的早上我們依舊在對練面試。

付出果真有回報，面試結(jié)束了，Sammy感覺良好，成功似乎在望了,但我們還是在期待與擔(dān)心中等待著好消息。過了約了2個星期，我們果真收到了EDHEC報喜的郵件“Congratulations!...”至此Sammy的未完的法國夢終于得以完滿。

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