每年中考過(guò)后，都有一些初中畢業(yè)生因?yàn)楦鞣N理由選擇到國(guó)外讀高中。海外讀高中之所以成為一些家長(zhǎng)和學(xué)生的首要選擇，是因?yàn)楹Ｍ飧咧邢啾葒?guó)內(nèi)讀高中有很多優(yōu)勢(shì)。威久留學(xué)專家認(rèn)為，學(xué)生出國(guó)讀中學(xué)尤需謹(jǐn)慎，首先一定要明確留學(xué)目的。如果真的決定好要去海外上高中，建議先在國(guó)內(nèi)學(xué)好以下四堂課，這會(huì)對(duì)以后有很大的幫助。

第一堂課：學(xué)會(huì)網(wǎng)絡(luò)提交作業(yè)

在國(guó)內(nèi)，學(xué)生如果不按時(shí)完成作業(yè)，或者因缺勤導(dǎo)致沒(méi)交作業(yè)，也許不是什么大事，只要跟老師解釋清楚即可。但在美國(guó)讀高中，如果某項(xiàng)作業(yè)的上交日期已到，但學(xué)生缺勤或因不熟悉網(wǎng)絡(luò)交作業(yè)的程序等原因，導(dǎo)致延期交作業(yè)，就會(huì)被老師記為遲交作業(yè)。遲交作業(yè)，學(xué)生可能就會(huì)被老師扣除該課程10%甚至更多的分?jǐn)?shù)，影響學(xué)生修讀該課程的成績(jī)及升讀名牌大學(xué)的幾率。

學(xué)生在國(guó)外碰到需要交論文、課堂作業(yè)、參加學(xué)校活動(dòng)或請(qǐng)假等情況，一定要提前了解學(xué)校的規(guī)定，多聽(tīng)聽(tīng)老師、同學(xué)的建議，以免因此影響學(xué)業(yè)成績(jī)。

第二堂課：遵守學(xué)校作息時(shí)間

國(guó)外學(xué)校在新生入學(xué)指導(dǎo)會(huì)上，通常會(huì)詳細(xì)講解學(xué)校的文化、規(guī)章制度，包括學(xué)生應(yīng)該按時(shí)關(guān)燈睡覺(jué)、參加課外活動(dòng)等等，并將學(xué)生手冊(cè)發(fā)放給每一位學(xué)生。學(xué)生在入學(xué)后，需要盡快熟悉學(xué)校的規(guī)章制度，自覺(jué)遵守規(guī)定，才不會(huì)出現(xiàn)被學(xué)校警告或無(wú)故缺席等情況。

另外，在大部分中國(guó)家長(zhǎng)的眼里，讀書(shū)好、學(xué)習(xí)勤奮就是好學(xué)生，但在國(guó)外，學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)并不是升學(xué)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而是會(huì)綜合考察學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、社會(huì)責(zé)任、社會(huì)活動(dòng)等。學(xué)生應(yīng)盡早了解國(guó)外學(xué)校的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，才能更好地提升自己的綜合素質(zhì)。

第三堂課：學(xué)會(huì)管理情緒

部分中學(xué)生剛到國(guó)外時(shí)，因自理能力不強(qiáng)，語(yǔ)言溝通技巧尚未純熟，與外國(guó)人交流很膽怯，又怕國(guó)內(nèi)父母擔(dān)心，可能會(huì)將心事藏起來(lái)。但長(zhǎng)期如此，學(xué)生找不到傾訴宣泄情緒的出口，很容易會(huì)情緒不穩(wěn)定，進(jìn)而影響生活和學(xué)習(xí)。碰到這種情況，學(xué)生可以積極參加校內(nèi)外的活動(dòng)，擴(kuò)大社交圈子，有問(wèn)題時(shí)多找朋友傾吐心聲。

父母在與子女的溝通中，應(yīng)多關(guān)心孩子在當(dāng)?shù)氐纳睢⒔挥选⑿@生活等情況，適當(dāng)鼓勵(lì)孩子。不少國(guó)外學(xué)校都設(shè)有輔導(dǎo)老師，學(xué)生遇到問(wèn)題也可以向他們多請(qǐng)教、多傾訴，幫助自己平穩(wěn)度過(guò)留學(xué)初期階段。

第四堂課：做好吃苦的準(zhǔn)備

國(guó)外軍校的軍訓(xùn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍事訓(xùn)練，跟普通綜合性高中有明顯區(qū)別。按軍校規(guī)定，學(xué)生進(jìn)校的前六周都會(huì)進(jìn)行全封閉式特訓(xùn)。有些中國(guó)學(xué)生因?yàn)槿淌懿涣塑娪?xùn)的強(qiáng)度提出轉(zhuǎn)校，這正是對(duì)當(dāng)?shù)貙W(xué)校不了解，沒(méi)有做好吃苦的心理準(zhǔn)備而造成的。即使大部分學(xué)生申請(qǐng)的是普通高中，但學(xué)生也應(yīng)該明白國(guó)內(nèi)外生活會(huì)存在差異，提前做好心理準(zhǔn)備。而家長(zhǎng)也可以多收集國(guó)外學(xué)校、當(dāng)?shù)厣畹馁Y料，幫孩子做好基礎(chǔ)文化輔導(dǎo)。

最后，需要特別提醒的是，千萬(wàn)不能因?yàn)楹⒆映煽?jī)不好就把他送到國(guó)外，這樣并不能真正地幫助孩子成長(zhǎng)。若孩子依賴性太強(qiáng)，適應(yīng)能力和英語(yǔ)語(yǔ)言能力很不好，或者性格內(nèi)向，不愿意出去，建議家長(zhǎng)還是等孩子在國(guó)內(nèi)完成高一課程后再作打算。

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