隨著疫情在加拿大持續(xù)蔓延，學(xué)生們?nèi)W(xué)校上課的日子可以說是遙遙無期，除此之外，還得承受著多方面的壓力，例如擔(dān)心國(guó)內(nèi)的家人或是經(jīng)濟(jì)壓力。在這樣的情況下，安省政府以及各個(gè)大學(xué)都做出了一些政策調(diào)整，以幫助學(xué)生們減輕壓力。

安省學(xué)生學(xué)貸延期還款6個(gè)月期間應(yīng)付利息全部減免

安省政府正努力減輕學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，并積極確保在疫情期間學(xué)生能繼續(xù)學(xué)業(yè)，暫時(shí)延后“安省學(xué)生助學(xué)計(jì)劃(OSAP)”還款日期，以及提供相關(guān)撥款，來支援網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，使本省各專上院校(post-secondary institution)可進(jìn)行線上期末考試。

在此艱難時(shí)期，為給學(xué)生貸款借貸人提供便利，省府將為所需歸還貸款提供六個(gè)月的利息減免，直到2020年9月30日為止。在此期間，貸款人無需歸還貸款，同時(shí)助學(xué)貸款的利息不會(huì)增加。

如果貸款人更早還貸，他們?nèi)钥赏ㄟ^網(wǎng)上銀行進(jìn)行一次性支付。此期間所有還款將算為他們的貸款本金(loan principal)。

同時(shí)，為確保學(xué)生能夠順利完成本學(xué)年，省府已與“安省電子校園”(eCampusOntario)達(dá)成協(xié)議，來支持各大專上院校進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

加拿大各個(gè)大學(xué)宣布期末成績(jī)的評(píng)分新機(jī)制

為了在疫情期間減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，許多加拿大的大學(xué)出臺(tái)了新的評(píng)分機(jī)制，為在讀的本科生提供了兩個(gè)期末成績(jī)的評(píng)分選項(xiàng)：

1. 保留本學(xué)期期末的成績(jī)，也就是常規(guī)的評(píng)分機(jī)制Letter Grade，即ABCDF的成績(jī)。

2. Pass/Fail評(píng)分方式，即沒有明確的分?jǐn)?shù)，僅在成績(jī)單上顯示通過(Pass)或者不通過(Fail)，Pass的課會(huì)計(jì)入學(xué)生的學(xué)分，但是不會(huì)影響學(xué)生的GPA; 而Fail的課則不會(huì)得到學(xué)分，但同時(shí)也不會(huì)影響GPA。很類似于加拿大各個(gè)大學(xué)通用的Credit/Non-Credit機(jī)制(但這個(gè)不是用在期末成績(jī)上，多用于期中考試后，若學(xué)生覺得成績(jī)不佳，可將此門課程設(shè)置為只計(jì)學(xué)分，不計(jì)GPA)。

Western大學(xué)的課程副教務(wù)長(zhǎng)John Doerksen表示，根據(jù)目前的處境，減少學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力很重要。“我們對(duì)學(xué)生表示同情和理解，也了解他們現(xiàn)在所處的境地， 我們正在嘗試尋找平衡的方法。”

Western大學(xué)的學(xué)生們可以在網(wǎng)上繼續(xù)他們的許多課程，并且在5月發(fā)布最終成績(jī)后，學(xué)生們可以選擇接受他們的最終成績(jī)，或者選擇通過(Pass)或不通過(Fail)。如果學(xué)生選擇通過，則其GPA與上一學(xué)期保持不變。

到目前為止，這是最受歡迎的期末成績(jī)?cè)u(píng)分機(jī)制。以下的加拿大大學(xué)也對(duì)本科生采取了類似的方式：

約克大學(xué)(York University)， 瑞爾森大學(xué)(Ryerson University)，皇后大學(xué)(Queen’s University)， 卡爾加里大學(xué)(the University of Calgary)， 麥吉爾大學(xué)(McGill University)，維多利亞大學(xué)(University of Victoria)， 達(dá)爾豪斯大學(xué)(Dalhousie University)， 圣弗朗西斯?jié)删S爾大學(xué)(St. Francis Xavier)。

然而對(duì)于9月申請(qǐng)入學(xué)研究生或者博士學(xué)位課程的學(xué)生而言，情況則更為復(fù)雜，許多課程的錄取標(biāo)準(zhǔn)都不一樣，Pass/Fail機(jī)制可能反而會(huì)使他們處于劣勢(shì)，因此一些大學(xué)也賦予個(gè)別院系決定如何進(jìn)行評(píng)分的權(quán)力。

多倫多大學(xué)

多大課程與教學(xué)系主任布雷特(Clare Brett)表示，在這個(gè)充滿不確定因素的時(shí)期，學(xué)校更應(yīng)該注重學(xué)生的身心健康。

布雷特補(bǔ)充，“可以說，每個(gè)人都對(duì)現(xiàn)在的這種處境感到非常震驚。世界上充滿了不確定性，充滿著恐懼。突然改變?cè)u(píng)分模式而沒有給與學(xué)生太多的警告，并說祝你好運(yùn)，這似乎不是很人道。”目前，布雷特的部門正在向?qū)W生提供在線健康計(jì)劃課程，并為最需要的學(xué)生提供財(cái)政支持。

英屬哥倫比亞大學(xué)

UBC大學(xué)事務(wù)主管Matthew Ramsey表示，“對(duì)于學(xué)術(shù)評(píng)估的方法，很少有千篇一律的解決方案，但確實(shí)存在一定的靈活性，但并非所有大學(xué)都為學(xué)生提供Pass或Fail的選擇。”

阿爾伯塔大學(xué)

學(xué)生不會(huì)收到字母成績(jī)。取而代之的是，所有學(xué)生的成績(jī)單只有獲得學(xué)分(credit)或沒有學(xué)分(non-credit)。但是，對(duì)于有特別需求的學(xué)生，校方會(huì)例外處理。

對(duì)于申請(qǐng)研究生和博士生課程的學(xué)生，阿爾伯塔大學(xué)表示正在努力為教授創(chuàng)建一種新型的“模板信”，以評(píng)估學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)。雖然這不會(huì)取代傳統(tǒng)的評(píng)分，但它將對(duì)申請(qǐng)研究生和博士生課程有一定的幫助。

薩斯喀徹溫大學(xué)

薩省大學(xué)表示經(jīng)過慎重的考慮，決定繼續(xù)堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)分方式。這項(xiàng)決定有助于確保大部分的學(xué)生不會(huì)處于劣勢(shì)。

對(duì)于準(zhǔn)研究生和博士生們的擔(dān)憂，Western大學(xué)的課程副教務(wù)長(zhǎng)Doerksen表示，“相信研究生和博士生的課程將會(huì)在2021年調(diào)整其錄取流程，我想會(huì)有一定的靈活性。”

據(jù)悉，世界衛(wèi)生組織在3月初宣布新冠肺炎成為大流行之后，各個(gè)大學(xué)就開始紛紛想辦法在線上授課，以盡可能地保證學(xué)生的課業(yè)和生活計(jì)劃不受影響。

目前，加拿大有很多院校都為學(xué)生提供了線上授課服務(wù)，同學(xué)們可以在任何地方都能聽課。

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