想去加拿大上名校，成績(jī)達(dá)標(biāo)的人很多，但對(duì)于文書(shū)，每個(gè)人都有自己不同的想法，但前提是你的文書(shū)必須要寫(xiě)的夠牛逼，讓招生官一眼就能相中，到底該怎么寫(xiě)呢？國(guó)外大學(xué)錄取專家給出了這5條建議。

 

 

1.回答了問(wèn)題

聽(tīng)起來(lái)好像很簡(jiǎn)單，但實(shí)際上很多同學(xué)的初稿都沒(méi)有詳細(xì)地回答問(wèn)題。皇后大學(xué)的‘goals essay’，問(wèn)的其實(shí)很簡(jiǎn)單“What are your goals at Queen’s and beyond”(對(duì)未來(lái)在皇后的學(xué)習(xí)生活有什么目標(biāo))，有的同學(xué)既沒(méi)有明確說(shuō)出自己的goals是做什么或者goals跟在不在皇后無(wú)關(guān)，對(duì)‘beyond’也什么都沒(méi)說(shuō)。

很多時(shí)候，同學(xué)們只顧著解釋為什么自己適合所申請(qǐng)的專業(yè)，而沒(méi)有直接回答essay question。作為讀者，招生官肯定會(huì)剛開(kāi)始充滿期待、然后有點(diǎn)分神、心里不禁會(huì)想“什么時(shí)候才能回答問(wèn)題啊！”。

2.冗長(zhǎng)句子/句型結(jié)構(gòu)

國(guó)內(nèi)高中課程主要集中于書(shū)面考試這一塊，好像提高學(xué)生的寫(xiě)作能力是相對(duì)欠缺的。專業(yè)老師表示十個(gè)人中只有一個(gè)人的文章是清晰、簡(jiǎn)潔、有說(shuō)服力的，也就是3C’s原則(clear, compelling, and concise)。

啰嗦的長(zhǎng)句是非常大的一個(gè)問(wèn)題。要知道錄取看的不光是你寫(xiě)了什么內(nèi)容、寫(xiě)作風(fēng)格當(dāng)然也是很重要的一個(gè)考量因素。如果招生老師看到很多冗長(zhǎng)不通的句子，那基本上就告別錄取機(jī)會(huì)了。

有一部非常有名的喜劇電影叫做《婚禮傲客》里面曾經(jīng)有個(gè)這樣的場(chǎng)景，瑞秋·麥克亞當(dāng)斯要做婚禮致辭的時(shí)候，上臺(tái)之前把話題丟給歐文·威爾遜的角色，然后他講了這么一段話

“I think you’re better off going with something from the heart … you’re going to hear crickets!”，她也用這樣的句式開(kāi)頭“I never thought my sister would find someone who cared about what other people thought as much as she did – until I met Craig.”

還記得聽(tīng)眾是什么反應(yīng)嗎?大學(xué)里處理申請(qǐng)的老師也是這樣的表情，經(jīng)常會(huì)搖搖頭、然后重新讀一遍這個(gè)句子，找出對(duì)方到底想要表達(dá)什么，再讀一遍，同樣的程序再讀下一個(gè)句子，這種情況要盡量避免。

大家一定要注意，冗長(zhǎng)表述不清的句子一定要避免，敢打賭，你的文章里至少有一個(gè)！

3.正確的語(yǔ)法

跟上一條差不多，一定要認(rèn)真檢查essay中的語(yǔ)法使用是正確的，尤其是那些一遍一遍強(qiáng)調(diào)過(guò)的。其中最常見(jiàn)的一種就是句子的最末是介詞，誰(shuí)知道讀你這篇essay的錄取老師會(huì)不會(huì)介意啊，不過(guò)把風(fēng)險(xiǎn)降到最小還是好的，使用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)法。舉個(gè)例子，

BAD: “She is a person I cannot cope with”

GOOD, 但是還不夠有信服力: “She is a person with whom I cannot cope”

BEST: “It is behaviour I will not tolerate”

那個(gè)“最好”的句子表達(dá)的是相同的意思，就是換了一種方法，避免了使用介詞。

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4.非正式寫(xiě)作

大家都想自己的essay真實(shí)可信，甚至有點(diǎn)口語(yǔ)化，但是千萬(wàn)不要太隨意。“My goal is to earn a good job”這種就不應(yīng)該是18歲的人說(shuō)出來(lái)的話了...小孩子才這么說(shuō)。盡量讓你的句子看起來(lái)很高級(jí)，但還是表達(dá)了你自己，換成“I am determined to obtain a challenging and rewarding career”就好多了。

5.要有創(chuàng)新性

Sir Ken Robinson最著名的“學(xué)校謀殺了孩子們的創(chuàng)造性”這個(gè)理論被不少人接受。相同的的答案實(shí)在是太多太多了，一定要有不同，有自己的特點(diǎn)，但讀起來(lái)是讓人覺(jué)得有道理的能接受的。招生官想看的不是一個(gè)“統(tǒng)一的答案”，而是“你的答案”。

所以，要理解招生官的問(wèn)題再加上自己多年的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，一定會(huì)為你的申請(qǐng)畫(huà)上完美的句號(hào)，祝你幸運(yùn)哦。各位同學(xué)若對(duì)文書(shū)書(shū)寫(xiě)方面還有其他需要咨詢的，歡迎來(lái)找我們。